最近，我沉浸在黄灯老师的《我的二本学生》这本书中，书中黄灯老师描述的学生让我印象深刻。其中，两位考研的学生，冉辛追和姚大顺，他们的故事尤为突出。

冉辛追，出生于甘肃平凉泾川县的小康家庭，父亲在邮局担任要职，母亲曾是棉纺厂工人，后因国企改革而下岗。尽管家庭经济状况一般，但辛追的父母对儿子的教育投入却毫不吝啬。他们特别重视儿子的教育，尤其是妈妈，从小就鼓励儿子考北大。为了培养儿子的阅读兴趣，他们不惜花费大量金钱订购昂贵的报刊杂志，甚至在儿子喜欢阅读的时候，即使一顿饭的钱也只够买一份报纸，也依然为儿子订阅。

正是这种对教育的重视和投入，使得辛追能够从一个二本院校成功考入复旦大学读研。他经历了三次考研，终于实现了自己的梦想。这也表明，一个人的家庭背景对他的教育选择有着重要影响。如果辛追的父母不支持他考研，他可能不会如此坚定地追求自己的学术梦想。

与辛追相比，姚大顺的遭遇则截然不同。他出生在广东汕头的多子女家庭，家庭状况较为贫困，父母对教育的重视程度也不如辛追的父母。尽管大顺也有考研的想法，但由于家庭条件的限制，他最终选择了就业。然而，由于错过了最佳的找工作时机，他的职业生涯并不顺利，频繁换工作，也未能取得太大的成就。

黄灯老师在书中提到，不同的家庭和成长环境会导致人们选择不同的道路。如果大顺的父母也能像辛追的父母那样支持儿子考研，他或许也能实现自己的学术梦想。这也说明了原生家庭对孩子的影响之深。

如今，我们已为人父母，应该认识到原生家庭对孩子的影响，并努力为他们提供更好的生活条件和更高的起点。无论我们的原生家庭如何，都不应该成为孩子追求梦想的障碍。我们应该通过自身的努力，为孩子创造一个更好的未来。

冉辛追的父母对儿子的教育非常重视，尤其是妈妈，在辛追小时候，一次次鼓励儿子考北大。

辛追的父母在儿子教育上舍得投资，不惜花费大量金钱订购昂贵的报刊杂志，为儿子的教育提供了良好的条件。

辛追第三次考研，考出了第二名的好成绩，最终成功进入复旦大学读研。

小周和辛追有相似的经历，都是考研失败后再继续考研，最终成功。

姚大顺出生在多子女家庭，家庭经济状况较为贫困，父母对教育的重视程度也较低。

不同的家庭背景对孩子的教育和未来有着深远的影响。