当一位58岁的教师因长期高强度的工作倒在宿舍时，我们是否应该反思，教育的本质究竟是什么？追求成绩、名校升学率，是否需要以个人健康为代价？

董老师是麻城市博达学校的一名高三班主任，同时兼任两个班的数学教学任务。作为一名责任心极强的教师，他为了工作选择住在学校宿舍，以便在放学后方便查寝。家属透露，长期的教学压力和繁重的工作让他健康状况出现了隐患，但董老师依然选择坚持岗位。11月24日上午，校方发现他未按时到岗后，与家属取得联系，最终发现他在宿舍内已无生命迹象。急救病历显示，死亡原因为“非创伤死亡”。

据校方介绍，调取监控发现，事发前一晚10时20分，董老师回到宿舍，随后在10时40分左右短暂外出过一次，此后未再离开宿舍。次日清晨，宿舍内的他已经停止了呼吸。

董老师的一生与教育事业紧密相连。他是家中顶梁柱，工作几十年，尤其近年作为高三班主任肩负着繁重的升学压力。他不仅承担两个班级的数学课程，还要日夜操心学生的学习与生活，工作时间几乎被占满。这样的高压环境，令他的身体不堪重负。家属回忆起他的敬业与责任心，既骄傲又痛心。一部分网友人表示对教师群体的高压工作感到担忧，呼吁给予教师更多的关爱和保障；另一部分人则认为教育行业需要平衡工作效率与教师的身心健康，不能一味追求成绩。

回到开头的问题——当教育的代价是生命，谁该为这一切负责？希望董老师的故事能够唤醒更多人的关注，也为所有教育工作者争取更多的尊重与关爱。只有健康的教育者，才能培养出真正健康的下一代。

来源：最准一肖100%中一奖，深层数据执行策略：湖北黄冈58岁高三教师在宿舍离世，当地教育局已介入处理。